耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。6、正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。二、单元知识结构三、教学内容分析 1.教材分析 本单元是适应学生的年龄特点以及逐步拓展的生活空间而设计的。初二学生基本上进入了青春期，由于独立意识的飞...

技 在科技飞速发展的时代里 认识科技（重要性） 发展科技（创新） 二、典型示例 克隆，原是英文clone的间译，意为生物体通过细胞进行的无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，简称为“无性繁殖”。每当出现重大克隆进展时，各种警告和么对声便不绝于耳。最近美国先进细胞技术公司宣布通过克隆制...

媒体教学 【设计思路】 Ⅰ、导入新课：（材料导入） 材料一：美国18岁高中生塞申通过竞选当上美国最年轻的市长。 材料二：新学期开始了，某班的班干部重新进行选举。 这些说明了什么呢？ 接下来我们要讲的选举与材料中的选举有什么不同呢？ Ⅱ、新课学习： 1、 抛出问题："在我国，一切权利属于人民，人民有...

间的矛盾。教学过程：（一）课前布置课前收集反映东西部人民总体生活水平的图片或材料和先富带动后富的材料。（二）导入分两组展示课前收集的图片或材料。提问：我国不是已实现小康目标了吗，为什么还有如此大的差距？让学生带着疑问，教者呈现小康现状特点：总体上实现了小康。由此来探讨引入以下话题。（三）话题教学 ...

青少年不良行为与严重不良行为的对比，引导青少年认识从不良行为到严重不良行为再到违法乃至严重违法犯罪的过程。区分了一般违法和犯罪的不同，介绍了犯罪的三个基本特征以及对违法犯罪的制裁。但是，区分不良行为，严重不良行为,违法、犯罪不是本课的最终目标，区分的目的在于引导学生认识它们之间的联系，从而引导学生...

大无私的爱心。认识助人是快乐之本。懂得将心比心道理。教学重点善良是一颗真诚广博的爱心教学难点己所不欲，勿施于人教学方法体验教学法、材料分析法课时2课时第一课时教学过程一、导入新课●“招聘启示”爱心网站现面向社会招聘“善良大使”若干名，希各界善良热心人士积极报名。请谈谈你心目中的“善良大使”需要具备...

的实际危害。教学难点：产生代沟的直接原因和实质。导入新课：在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家是个乐园：化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。我们要走进家人，学会沟通，化解矛盾，克服逆反心理，就可以迎来一个和睦、温暖的家。今天我们来学习第二颗：第二课 我与父母交朋友（板书）1、成长也会有...

通过多种形式的教学活动，使学生认识到全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体各企事业组织，都必须以宪法为最高的行为准则。过程与方法：　　结合宪法和法律的有关原则和规范，具备基本的辨别国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力；通过对相关案例的分析，认识到任何人都要在宪法和法...

义务就是为了实现社会公平和正义，就是公平和正义的具体体现。有了公平意识和正义感，就可以更好地行使自己的权利，自觉地履行自己的义务。因此，本单元对于巩固和提升八年级思想品德课程的学习成果非常重要，是本册教材的重要组成部分。本单元内容对学生的发展也极为重要。培养未来社会需要的高素质人才，我们要有意识地...

正义”作了铺垫。在社会主义市场经济条件下，引导学生了解、认识上述权利，依法维护上述权利，积极履行相关义务，对于学生的成长和适应社会生活，具有重要意义。?二、本单元的内容结构?本单元由主题探究“共编《维权手册》保护合法权益”和第六课“终身受益的权利”、第七课“拥有财产的权利”、第八课“消费者的权益”...